——工业机器人技术应用、工艺美术专业群调研成果总结研讨会议

职业院校人才培养方案的质量是衡量学校办学水平的重要指标，因此学校在人才培养方案研制方面始终离不开调研。通过调研了解企业对毕业生的需求，掌握最真实的企业招聘学生现状，了解企业用人标准，并制定合理的人才培养计划，为毕业生、职业院校、行业企业搭建起一座以人才需求与培养的桥梁。

我校重点专业群——工业机器人技术应用、工艺美术专业群，以围绕服务地方经济、立足学生实际、重构专业群教学、拓宽就业渠道为总体思路，于2022年3月启动了专业群调研，调研启动会议以线上+线下的方式同步进行。

为明确阶段性成果输出并推进下一阶段项目工作，2022年10月12日，我校通过线上线下相结合的方式召开了工业机器人技术应用、工艺美术专业群调研成果总结研讨会议。

学校副校长王祥友、韩彦明、廖礼鹏、杨文斌，教务处主任李娇容，各校区教务处副主任，各专业部主任、各专业带头人以及专业科组长等参加了会议。

在调研成果总结研讨会上，王祥友副校长表示行业企业调研、论证是专业群建设的基础。在前期专业群调研过程中，项目组广泛深入行业企业，利用大数据技术支撑，明确专业群建设和人才培养方向，及时了解行业企业用人需求并进行动态调整，专业群调研工作的开展使得高水平专业群人才培养方案研制更顺利。同时，学校要跟随国家数字化发展理念以及企业对人才的新要求，着力将数字化素养、数字化技术能力、数学化职业能力融入人才培养全过程。

各专业群负责人汇报了专业群调研成果，包括大数据分析技术输出的岗位数据、各类问卷调研回收、面向的行业企业以及开设同类专业群的院校访谈调研等，为与会人员梳理了调研项目成果输出情况，为后续人才培养方案研制提供坚实的成果支撑。

杨颂华主任汇报行业企业调研结果，她提到工业机器人技术专业群将依托粤港澳大湾区发展战略以及佛山市数字化产业发展，秉承专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享的逻辑理念组建专业群，精准对接先进装备制造战略性新兴产业集群，定位“智能化制造—专业化维护—信息化服务”的机械加工、机电装调、工业机器人应用、汽车机电维修等岗位（群），培养“懂制造、通维护、精操作、会服务”、具备数字化职业能力的复合型技术技能人才。

建设粤港澳大湾区，是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。谭荣添主任就我校工艺美术专业群精准对接和服务粤港澳大湾区这一重要举措作了详细汇报。他介绍，我校工艺美术专业群由工艺美术、数字媒体技术应用、园林技术、服装设计与工艺4个优势专业联合发展，为珠三角及广佛地区的文化创意产业人才需求而服务，精准对接文化创意产业中与人民生活密切相关的装饰装潢、环境艺术、数字媒体、服装服饰等领域，定位文化创意产业链中端的设计与制作岗位群，着重培养德技双修、具备传统文化素养、有创新思维、懂设计强制作会推广符合产业需求的高素质复合型文化创意人才。

本次专业群调研结果引起了参会人员的热烈反响，大家纷纷参与分析和讨论，并就人才培养问题展开建设性的思考与探讨。通过现场讨论，不仅明确了专业群建设与改革的思路、方向，也提高了今后工业机器人技术应用、工艺美术专业群的人才培养质量。

最后，韩彥明副校长在总结发言中表示，各专业群在本次调研里运用了科学的方法、清晰的路径、准确的数据，很好地梳理了专业群的组群关系、人才培养定位、学生职业发展路径，为后续职业能力分析、课程体系构建、人才培养方案研制提供了有力的支撑，为专业群人才培养质量提升作出了积极贡献。

供稿：杨颂华

供图：杨颂华

文字编辑：姚玫娜

初审：伍丽霞

终审：李超