佛山市华材职业技术学校 2024年6月
? 4月18日下午,学校召开广东省高水平中职学校建设项目推进会。会上,王祥友、韩彦明两位副校
长分别就项目的全面推进、常态开展和高质量迎接终期验收等发表动员讲话,双高办负责人林槟老师主持并进行详细部署。会议要求全校上下统一思想,凝心聚力,全力完成建设任务,努力实现“质量高、水平高、有特色”的项目建设目标,力争形成具有广东特色、全国水平的“华材范式”,促进学校高质量发展。
? 《华材职校专业群建设研究与实践》、《华材职校教学创新团队建设》、《佛山优秀传统文化融入中等职业教育的实践研究》、《技能竞赛推动中职教学改革的实践研究》、《中职学校产教融合、校企合作机制的构建与实践探索》、《华材职校智慧校园建设》等6个2020年省中等职业教育教学改革项目通过省级验收、顺利结题。
? 5月30日,学校邀请佛山职业技术学院智能制造学院院长董俊华到校,指导推进省高水平中职学
校建设项目。董院长结合学校目前建设进度及年度检查情况,从建设任务、绩效指标到资金使用等全方位给予悉心指导,为学校进一步深化领域、拓展空间、突破难点高质量完成项目建设任务理清思路、指明路径。
1.4月1日,绿岛湖党支部书记、副校长廖礼鹏同志为南庄校区全体管理干部和年轻教师开设题为《提速增效 赋能成长》的专题讲座。此次专题讲座是绿岛湖党支部开展系列讲座的第三场,旨在帮助青年教师解决教学成果提炼等难题,促进教研骨干教师专业成长和教师队伍整体水平提升。
廖书记带领大家深入学习理解习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话精神,并把学习内容与实际工作相结合,帮助大家加深理解学习内容并运用所学知识解决实际问题,真正做到内化于心、外化于行。他还结合学校“双精准”示范专业建设和“双高”项目建设工作实际,通过案例分析,指导大家在千头万绪、繁琐多样的工作中要有想法、寻办法、讲方法,有效提炼工作成果,既要真抓实干,也要及时总结,更要勤学巧思;鼓励老师们保持学习状态,学理论、学文件、学案例,不断提升自我,为学校高水平建设、高质量发展砥砺深耕,笃行致远。
2.5月10日,学校举办行政管理干部培训班第十课,全体中层以上管理干部参加。培训班由校党委专职副书记、副校长李超同志主持。
校党委书记姚安同志带领参训学员深入学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》。他结合学校实际,对管理骨干提出坚定理想信念、发扬担当和斗争精神、提升政治素养和业务能力等具体要求。各部门负责人分享学习体会,表示要将学习成果转化为推动工作的强大动力,以实际行动推动学校各项事业不断向前发展。李超副书记作培训总结,他勉励学员们发挥模范带头作用,以更加饱满的热情和务实的作风,为学校的发展贡献力量。
培训班的成功举办,对强化管理干部的政治责任感和使命感、夯实学校管理基础、提高学校管理效能等具有重要意义。
3.6月12日,学校党委召开全体党支部委员会议暨党务工作培训班。校党委专职副书记李超同志以“习近平对学校思政课建设作出重要指示”为第一议题,带领与会者进行了深入学习和交流,并要求各党支部把思政工作放在重要位置,落实好立德树人根本任务,推进课程思政教学体系建设。
校党委委员、办公室副主任伍丽霞同志作2024年度党建工作推进情况报告,并代表党委对学校近期党建工作进行了布置,强调各支部要坚持党建引领,不断提高党支部的组织力、战斗力和凝聚力,推动学校各项事业全面发展。
李超副书记对与会者进行党务工作培训。他强调党务工作者要不断提高政治素质和业务能力,提高对党务工作的认识,端正态度,切实履行党赋予的职责使命,为推动学校党建工作再上新台阶贡献力量。
任务二 落实立德树人
1.2024年心理健康月“相约春天,与爱同行”系列活动,于3月至5月陆续组织开展。今年,我校紧紧围绕“春天”这一主题组织系列活动,引领学生们带着积极力量成长。活动一是组织飞鸽传书、“只此青绿 定格春天”摄影诗比赛、“阳光少年说”心理小短文比赛和525营销心理游园等一系列学生们喜闻乐见的活动,使其在活动体验中激发积极情感;二是推行“心灵花园”、“阳光心育”等项目,引导学生用园艺疗愈心灵、促进心灵修复,用心探寻春天的生机、感受生活的美好,促进学生提高社会适应能力;三是举办各类心理讲座和家长沙龙,并通过“华材心协”微信公众号、繁星小报、家长小报等途径普及传递心理健康知识、展示优秀作品,帮助学生们培养健全的人格和良好的心理品质。学生们在参与各项活动中与爱同行,共赴心灵之旅。
2.4月25日,在第24个“世界知识产权日”来临之际,禅城区扫黄打非办、禅城区委宣传部、禅城区教育局联合主办了禅城区版权宣传周暨第四届禅城区中小学生“绿书签”创意书画大赛,我校七位学生分别获得大赛一等奖、三等奖和优秀奖。其中,获大赛中学组一等奖的喻晨笑同学接受了佛山融媒体记者的采访,并回答关于创作和版权的问题。喻同学的回答赢得了在场所有人的赞誉和掌声,展现了华材学子扎实的专业基础和良好的职校学生形象。
此次大赛成绩的取得,与我校深入落实立德树人根本任务,重视学生的知识产权相关知识学习、技能教育以及创新精神和社会责任感的培养等密不可分。
3.5月12日,在禅城区妇联主办、华材职业技术学校和区住建局等部门协办的“奋进新征程 共筑家国梦”2024年家庭文化节主题活动中,我校园林专业师生的以“美丽庭院+”为主题,设计了25组村居微改造设计作品。25组作品分别获最具童趣奖、最具创意奖、最佳植物造景奖等奖项。评委代表广州普邦园林股份有限公司集团党委副书记蔡鑫在评审活动点评时表示,“来自于禅城区的学生们,对这片土地有很深的感情、有着自己的理解,作品有着浓厚的烟火气设计元素。”同时,“变废为宝”摆摊活动中参展的16件学生创意作品更是惊艳全场,参会领导夸赞这些设计极具实用性和艺术性,将对禅城区的“百千万工程”和“绿美佛山”建设起到积极的推动作用。
4.5月16日,由禅城区科学技术协会和禅城区教育局主办的2024年禅城区“科普快车”活动走进华材校园,佛山科学技术学院教授杨定安为学生们带来一场精彩纷呈的讲座——《无人机的今天和明天》。
杨教授为学生们介绍了无人机的发展历程和现状,详细阐述了无人机当前在军事、民用、商业等领域的应用,并通过生动的案例和图片展示了无人机技术的强大潜力和广阔前景。学生们在活跃生动的互动交流中学到了无人机的相关知识、感受到科学的魅力和创新的力量。
此次活动拓宽了学生们的科技视野,点燃其对科学世界探索的热情,为进一步推动青少年科普教育工作注入了新的活力。
任务三 打造高水平专业群
1. 由中国室内装饰协会、教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会环境艺术设计类专业委员会
联合主办的“技能成才,共创未来”2023年全国院校室内设计技能大赛总决赛于4月9至11日在哈尔滨职业技术学院举行。我校室内艺术设计专业学生梁楚欣、区文彪赛队荣获大赛三等奖,学校获评“全国院校室内设计技能大赛优秀组织单位”,指导教师谭荣添、李泓葳荣获“全国院校室内设计技能大赛优秀指导教师”荣誉称号。
此次总决赛,是在全国29个省级赛区中高职院校1000余支参赛队伍中选拔出的164支优胜队伍(其中中职34支)之间的角逐。我校参赛队能在设计基础能力、设计与表现技能、创新创意等职业综合素质和行动能力等多维度比拼中胜出,再次检验了工艺美术专业群建设成效,对专业群继续深化教学改革、推动信息技术与教育教学融合创新发展等具有重要意义。
2.为全面提升专业建设水平,科学规划专业发展路径,打造人才培养特色与亮点,学校于4月16日开展了科组长“说专业”专题活动。副校长王祥友、韩彦明,教务处及各专业部负责人、科组长、专业骨干、青年教师等100多人参加了活动。
13位专业科组长分别从专业设置与定位、人才培养模式与实施、质量监控、专业特色与创新、未来发展思路与举措等方面说专业、展特色、展示教育教学成果,凝炼专业建设思路,活动过程精彩纷呈。
此次活动,促进了学校各专业明晰专业定位与培养目标、厘清改革与创新思路,同时推动了各专业在职业教育新形势、新机遇和新挑战下的优化升级。
3.4月29日,广东省许钦松艺术基金会副理事长许多思博士慕名到访我校,了解学校工艺美术专业在引大师、编教材、建工作室、创“社中校”创新培养非遗传承人等多方面的探索和实践。
在参观和座谈交流过程中,许博士对我校融合校企各方资源、与企业共建“社中校”工作室等人才培养模式赞不绝口,认为学校将传统技艺与现代学徒制结合,培养既能传承传统技艺又具备现代创新思维和创新创业能力的“非遗”项目人才的模式,堪称“非遗”传承的育人样板,并期待未来与学校开展更多能促进传统文化技艺发展的学术交流和研究。
许博士专注于推广非遗传承和乡村美术教育工作,创建有南岸至尚美术馆。我校“非遗”创新与培养模式能获省级艺术机构和资深专家关注,势必为进一步推广区域民间艺术传承工作、培养传统创新型人才积聚更多力量和资源。
4.近日,工艺美术专业组织教师调研团队开展一系列交流活动,通过深入文化基地与文创企业交流、邀请行业企业参与学校专业教学和实践活动等,共同推动产学研深度融合。
3月21日,工艺美术专业在星熠文化直播基地与企业围绕校企合作订单班、联合开发课程框架及课程资源等合作事项进行了深入洽谈。4月2日,在充满岭南文化特色的文创企业“POSTBOX岭南邮局”和“Nuhouse咖啡馆”,团队与企业负责人卢志超总经理就如何将佛山本地的传统文化融入学校课堂教学进行了探讨,拟共同设计相关教学项目,将学生的设计作品通过企业渠道进行转化落地,实现产学研一体化发展。4月17日,佛山市科杰图文快印有限公司到访,校企双方结合企业实际需求和学校教学资源,探讨合作事宜,达成“共同开发具有针对性的课程内容,提高教学与实践的结合度,培养学生实践能力和职业素养”等共识。
通过此次系列走访调研活动,专业群与企业探索了更多的合作模式,为专业建设与发展注入了新的活力。
任务四 打造高水平双师队伍
1.4月17日,学校举行2024年班主任专业能力大赛。大赛由禅城区郑英名班主任工作室承办,分理论考试、教育故事、主题班会设计及情景答辩四个项目,以团队赛形式进行(每支参赛团队成员由同一个专业部班主任组成,每位成员参加一项比赛),设团体奖和单项奖。9个团队36位参赛者在分项比赛中从容应对、各展风采,诠释教育真谛、展现教育智慧和实力,精彩表现赢得观众阵阵掌声。
大赛的成功举办,为班主任们搭建了练兵和学习交流平台,对班主任专业化成长和队伍整体素质的提高都有很大促进作用。
2.5月29日,学校邀请广州番禺职业技术学院阚雅玲教授对全体教职工进行教师教学团队“四能提升”专项培训。阚教授围绕主题“如何成为一名优秀中职教师”,以自身的职业发展为蓝本,剖析优秀中职教师应具备的专业素养和教学能力;通过生动的案例分析,帮助大家理解教师职业发展理念、掌握职业经营和成长策略;引导老师们在专注深耕、持续精进中成为优秀中职教师,获得工作幸福。
教务处副主任邓俊英总结发言,要求全体教师将培训所学所得转化为实际工作的动力与成果,认真规划职业生涯、提升职业幸福,实现职业发展。
任务五 提升校企合作水平
1.3月28日,杨文斌副校长率队一行7人走访合作企业佛山市华数机器人有限公司(下称“华数”)。华数张欢主任、杨冲经理热情接待并陪同参观公司和学生工作环境。
杨文斌副校长详细询问正在华数实习的22机器人1班学生与实习带队教师的学习和生活情况,并鼓励学生们珍惜岗位实践机会,努力学习技能,为职业生涯打坚实基础。
实地参观结束后,双方就中职、企业、高职院校协同培养路径、中高职衔接现代学徒制人才培养模式等内容进行深入探讨,在校企共同建设华数智造公共实训中心、共同制定岗位标准等方面达成共识。校企双方一致表态要继续开展深度合作,共同努力成为面向本地智能制造行业企业的“人才池”,构建具有佛山特色的校企合作培养模式,为职业教育人才培养提供更好借鉴。
2.4月11日,学校与中国电信禅城区分公司(下称:佛山电信)在佛山电信信息化展厅举行校企合作签约仪式,签订战略合作框架协议。
杨文斌、韩彦明两位副校长带领的交流团队在佛山电信总经理陈宇崇陪同下实地参观企业展厅、听取专业讲解员对公司在推动城市数字化、智能化进程中的创新实践介绍,并围绕“如何利用5G和云计算技术为制造业提供智能化解决方案,推动产业升级”、“如何运用大数据和人工智能技术提升智慧校园建设水平,完善管理和服务体系”等专业和技术问题展开现场探讨。校企双方对未来合作充满信心和期待,表示将集聚双方优势资源,营造良好合作环境,切实有效推进协同育人工作。
3.4月18日,由禅城区教育局校外教育培训监管股股长钟志军、职业教育教研员李娇容、张槎街道相关负责人以及我校副校长杨文斌、实训与培训处副主任李淑浩、服装设计专业科长宾旭艳等一行8人组成的调研小组,走进张槎针织工业园区的瑞蒽服装有限公司开展调研。
调研小组在公司总经理谢朝俊陪同下,参观了该企业的数字化工厂,并围绕服装专业与瑞蒽服装有限公司建立校企合作关系等事宜展开深入探讨。谢总经理向调研组介绍了公司运作情况,并就企业实现自动化和智能化、提高生产效率等进行经验分享;钟志军股长强调了搭建政行校企平台、共建人才培养基地的重要意义,他希望在禅城区教育局和张搓街道支持下,校企深度合作,协同培养更多适应社会、市场、企业需求的高素质技术技能人才,共同为区域产业发展贡献力量。
此次调研,是禅城职教为张槎“中国针织名镇”培养行业技术人才开展的一次政企校联动,为我校推动产教融合、校企合作营造了良好社会氛围,创设了更有利条件。
4.5月22日,学校隆重举办佛山市华材职业教育集团和光电制造业校企合作共同体年会。活动安排了集团理事会议和年会两个环节,采用“线上+线下”方式进行,禅城区教育局领导、佛山职教联盟秘书处领导和集团全体成员单位参加。
集团理事会议审议通过了今年申请加盟集团的22家高职院校、行业协会、合作企业等企事业单位。年会上,集团理事长、学校党委书记姚安汇报了2023年度工作情况,并提出2024年度集团工作建议。他指出,集团成立以来,在“高职院校指导、行业协会支持、大型骨干企业和深度合作企业协同”校企合作组织框架下,各成员单位开展务实合作,深化产教融合,通过现代学徒制、订单班、工学交替等项目合作,为本地行企输送了大批高素质技术技能人才,有力支持了企业的生产活动。禅城区教育局校外教育培训监管股股长钟志军、集团副理事长单位代表区家劲副秘书长分别发表讲话。年会的顺利召开,对推动产教融合共同体建设、协同培养高素质技术技能人才等具有深远意义。
5.5月25日,由我校工艺美术专业数字广告工作室和新媒体工作室与佛山市麦得品牌设计有限公司共同承接的“2024佛山市蓓蕾幼儿园教育集团儿童视觉艺术嘉年华”活动艺术展盛大开幕。此次活动从设计、展览视觉识别系统的制作到活动现场拍摄等,均由我校师生团队负责。展览中,以“非遗文化树”元素作为设计核心图形的背景墙、导览地图等,无论是色彩搭配还是版面风格都呈现出绝佳展陈效果。展览开幕2天,就在线上吸引了8万人次关注,获得社会各界广泛好评,禅城融媒体中心、羊城晚报等多个新闻媒体竞相报道。
此次活动是职业教育与社会服务融合的一次路径探索,是工艺美术专业深化校企合作、实施项目式教学、提升学生职业素养的成果展示。
任务六 提升学校治理能力
1.为深入贯彻落实中高职衔接三二分段人才培养项目精神,提高人才培养质量,5月9日下午,我校组织数字媒体技术应用专业师生团队赴广东舞蹈戏剧学院南海校区参观学习,深入了解学院的课程设置、人才培养模式与学生学习内容等,探讨专业发展方向与人才培养新途径。广东舞蹈戏剧学院曲慧敏主任、左诗琴主任等陪同参观并分享宝贵经验。
2.学校建立跨界联动、多元共治的工作机制,制定社区共建工作制度,每学期按计划组织师生参与社区共建活动,定期组织师生志愿者参与各类公益活动、社区服务。4月以来,工艺美术和园林专业的学生们发挥专业特长、参与镇街和村居改造,其中,“美丽庭院”主题的25组设计作品被采用到村居微改造中;师生们积极参与社区文化建设,16件“变废为宝”创意作品在社区宣传并加以推广;学校志愿服务队与南海桂花社区共同开设长者智能手机培训班(于5月9日、16日和30日共开办3期),帮助社区长者享受科技进步为生活带来的便利、更好地融入现代社会,促进社区居民信息化素养的全面提升。扎实开展的各项社区共建活动,推进社区文明进程的同时,有效提升了学校的社会知晓度和美誉度。
3.6月19日,教育部职业教育发展中心职业继续教育处处长李树峰到我校调研考察。此次调研考察通过座谈交流和实地考察方式,听取我校的办学基本情况、职业培训和产教融合开展情况,以及在职业培训开展过程中存在问题及建议等的汇报。广东省教育厅职业教育与终身教育处副处长许颖,佛山市教育局副局长陈宇莹、高教办(职成科)科长林枫,禅城区教育局党组成员赵尚志陪同调研考察。
此次调研,将有力助推我校加快建设高水平中职学校进程、提升学校办学水平和治理能力。
任务七 提升社会服务水平
1.4月23日至26日,我校党委专职副书记李超、禅城区技工学校党支部书记陈启浓等一行8人组成的对接考察团,赴黔东南州开展对接职教帮扶工作。
考察团分别走访了黎平县中等职业学校、锦屏县中等职业学校和天柱县中等职业学校等三所受援学校,总结交流对口帮扶工作成果成效,进行相关对口帮扶专业工作对接。受援学校表达了继续深化合作、深入学习佛山职教先进经验和做法的强烈愿望,支教教师们表示将不负重托,继续发挥自身优势完成支教任务,为黔东南州职业教育的发展贡献智慧和力量。
此次考察,进一步巩固了东西部协助帮扶成效,为黔东南州职业教育发展注入了新的活力和动力。
2.4月25日,新疆伽师县中等职业技术学校的31位教师在校党委副书记、校长何爱龙的率领下,到我校开展观摩和交流活动。交流团通过参观实训室、座谈交流等,深入了解我校校内外实训基地建设、产教融合工学结合的推进情况以及办学特色等,并对我校十几年来多途径多形式的持续帮扶和倾囊相助表示感谢。校党委书记姚安、副校长韩彦明、杨文斌等人热情接待并陪同参观交流。
3.5月18日,佛山市基础教育姚晓琳心理名教师工作室成员姚晓琳、彭静文、陈锶欣前往汕尾市城区捷胜中学开展主题为“阳光自信,成就梦想”的考前心理团康活动。
三位授课老师在前期详细了解了该校初三、高三学生考前心理状况的基础,通过教育剧场形式,带领学生们说压力、画压力、写压力、放飞压力,做正念练习和肌肉放松训练。学生们热情高涨,自我价值感明显提升,纷纷表示将以阳光、自信的心态迎接中高考。
参与观摩的领导老师们高度夸赞授课教师的心理学专业素养和组织控场能力,表示要进一步推广和运用名师先进的教学理念和新颖的方式方法,五育并举,融合育心,促进学生身心健康成长。
姚晓琳心理名教师工作室多年来持续推进教育扶贫工作,本次送教活动不仅为佛汕两地之间的交流合作搭建了桥梁,更点燃了教育情怀的传“灯”之旅。
4.5月25日,佛山市基础教育姚晓琳心理名教师工作室成员姚晓琳、周佩两位老师前往云浮市云城区送课送讲座,云城区教师发展中心组织各中小学德育管理干部、班主任、心理健康教师近300人参加培训。
两位授课教师围绕主题“学生心理问题识别及早期干预”,运用案例分析法和戏剧教学法,创设多种情境,还原心理辅导现场。听课教师们积极互动,在角色扮演体验中用心感悟,并表示受益匪浅。云城区教师发展中心领导高度肯定授课教师的心理学专业素养和培训内容的指导性、可操作性,并指出心理危机的识别、预防和处理是一个系统工程,要求全体教师把所学所获内化于心、外化于行,为学生健康成长保驾护航。
此次送教,是姚晓琳名师工作室发挥示范辐射作用、落实广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展要求的务实行动,对助力云浮市云城区心育师资队伍建设、推进当地心育工作高质量发展具有重要意义。
5.2023年8月起,我校受邀对帮扶学校锦屏职校进行全面指导,为该校全面提升办学质量提供帮助和支持。在对口帮扶的这段时间里,华材电商团队发扬铁军精神,精心统筹安排,积极调配各类资源,通过线上线下、远程帮带等途径持续对锦屏职校参赛团队进行系统培训与悉心指导。
从教学实施报告、答辩技巧到专业技能展示,从无生教学展示、参赛作品打磨到信息化教学能力提升,电商团队克服了大量困难、倾注了大量心血。精诚所至,必见真章,5月17日,锦屏职校参赛队在贵州省教学能力比赛中以专业课程一组一等奖第一名的好成绩挺进国赛。
6.近年来,为响应国家号召,我校从人才、技术、管理等各方面对新疆伽师受援学校和贵州天柱职校、黎平职校、锦屏职校等结对帮扶学校进行了精准有效的帮扶。
5月28日和6月14日,伽师县技工学校副校长张宏波、胡振璞先后带领69人到我校交流学习,两次交流分别听取了韩彦明和杨文斌两位副校长关于学校办学治校典型经验介绍,并通过参观实训中心、深入实训课堂等途径借鉴实训管理与育人等方面的做法。无独有偶,6月18日,天柱职校领导和骨干教师一行6人来访,听取杨文斌副校长“产教融合、创新发展、精准育人、服务产业”的主题介绍,以及韩彦明名师工作室和左湘名师工作室两位主持人关于依托工作室打造双师团队、优化教师成长路径等典型经验分享。
先进的办学理念、富有成效的工作室建设和双师培养等做法,令受援学校深受启发;开放包容的姿态,担当善为、长期坚持的帮扶行动,令受援学校感动不已,并当场赠送致谢锦旗。
任务八 提升信息化水平
学校通过组织实施有针对性的培养和培训,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,自觉运用新的信息技术开展教育教学,促进信息技术深度融入教育教学全过程,师生信息素养得到有效提升,教师参加广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动、以及省市区组织的各类创意设计大赛中成绩斐然、屡屡获奖。
5月,王瑛老师辅导学生苏炜浩的《北帝诞 标志设计》和何诗怡老师辅导学生李静的《“三月三·侗族”文化节标志设计》两件电脑艺术设计作品均获广东省推荐参加2024年全国师生信息素养提升实践活动。
任务九 建设国际交流平台
1.学校积极探索构建国际及粤港港大湾区合作交流机制,持续开展多种形式的交流与合作,推动学校创新发展。自2023年9月成功申报“坦桑尼亚国家中等职业教育专业与课程标准开发项目”全国第一批立项建设单位以来,学校参与机电一体化和信息通信技术标准开发的2个教师团队多渠道拓宽国际视野,在多途径了解坦桑尼亚国家相关专业情况和发展现状、明确专业与课程标准开发工作重点的基础上,深入研讨、精心研制,顺利完成两个专业职业等级鉴定Ⅰ至Ⅲ等级的课程标准,几经修改完善,4月份已将融入中国经验的教学标准送交中非职业教育联盟审核。
2.6月20日,学校召开国际合作项目工作研讨会,项目小组成员和各专业群负责人参会。项目负责人朱家柱对下阶段各专业群相关工作的开展作了详细部署;对平台运作逻辑、目录编制思路、佐证材料整理的规范要求等进行解读和说明。参会成员围绕如何推进各项建设任务、实现“质量高、水平高、有特色”建设目标展开讨论,各抒己见。会议要求全体成员凝心聚力、团结协作,以最佳状态和最高水平迎接项目终期验收。
任务十 特色发展
1.4月8日-18日,我校装潢设计专业二年级30名学生在佛山市正统民间艺术工程有限公司(下称:佛山正统)完成了校企定制的佛山彩灯艺术制作跟岗实践。期间,学生们通过聆听佛山正统艺术总监叶昭帆的专题讲座对民间艺术彩灯制作的工艺及相关岗位有了全面了解,并在彩灯师傅指导下,系统学习彩灯制作技艺。
通过此次跟岗实践,学生感受到传统工艺所蕴含的智慧与美感,体会到传统工艺与现代科技结合的魅力。在跟岗实践过程中,学生通过亲自制作精美彩灯,激发起了对民间艺术的兴趣和热爱。不少学生萌生了日后从事非遗传承等相关工作的想法。
2. 5月2日至5日,在广东省2024第十七届毽球锦标赛中,我校参赛队与全省53支队伍近500名选手激烈竞争,力克群雄再创佳绩:男队获男子青年组三人赛第二名、第三名;女队获女子青年组三人赛第二名、第四名。在5月28日禅城区中小学生乒乓球锦标赛中,我校参赛队以团体总分第一喜获冠军,并获“体育道德风尚奖”。比赛展现了我校实施“阳光体育+体质提升”工程、促进特色发展的丰硕成果。
3.5月16日,我校接受了禅城区儿童友好学校建设现场评审。评审组充分肯定我校建设成果和特色经验,认为学校校园安全保障设施工作落实到位,空间规划布局合理,各类场室设施设备及生活设施配套完善,专业课程设置与课余生活安排科学合理,特别对学校先进的办学理念、浓厚的文化氛围以及学生的核心素养与创新精神等给予高度好评。
此次评审,为学校进一步提高儿童友好学校建设工作科学化水平和发展特色提供了有力支持与指导。
4.5月30日至31日,我校凤舞啦啦操队受邀参加锦屏县职业教育活动周开放日活动,再次为锦屏职校及当地7所初中的师生们呈现了一场精彩表演。两次惊艳亮相和深入学习交流,引发锦屏职校众多学生对舞蹈技艺的追捧。锦屏职校2023级民族舞蹈专业的几位同学表示,去年看到华材啦啦操队的精彩演出后,便在中考填报志愿时选择了民舞专业。
我校凤舞啦啦操队此行赴黔参加演出和开展学习交流活动,是一次文化艺术交流盛会,更是一次教育合作的生动实践,两校学生互帮互助、资源共享的同时,对专业技能、职业生涯等有了更清晰认识和更深入思考。
5.在6月18日举办的2024年全民终身学习活动周广东省开幕式上,我校陶艺和扎染社团的师生代表应邀参加活动,向广大市民展示了我校特色专业——陶艺专业和扎染专业的工艺技术,并组织市民体验现场课程。
在陶艺、扎染摊位前,学生们熟练地运用各种专业技艺和技法制作各类造型精巧的作品,吸引了广大市民驻足欣赏、点赞打卡。许多市民在体验过程中表示,感受到了传统文化的魅力。
我校服装设计专业周玲玲老师现场接受“小强热线”栏目组采访,详细介绍了学校以实际行动践行“终身学习”理念的做法、“请进来、走出去”的多元化学习资源、以及通过线上线下展开的专业技能培训课程等。
此次开幕式上,学生们的专业技能展示和面向广大市民开放的现场培训,是对广东省推进全民终身学习的成果经验和佛山社区教育主要特色活动的一次有力诠释和深入宣传。
4月18日下午,学校召开广东省高水平中职学校建设项目推进会