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一般防护安全用具、触电急救 教学设计

来源:佛山市华材职业技术学校时间:2015-10-28 15:11 分享至:

《 安全用电 》教学设计

学校:华材职业技术学校                     授课教师:易浩民                          

课题

一般防护安全用具、触电急救

课型

讲授课

教学目标

知识目标

通过学习,学生能够理解一般防护安全用具的使用、触电急救的措施。

能力目标

通过学习,学生能够掌握使用一般防护安全用具的方法及触电急救时应怎么做。

情感目标

通过对触电急救方法的学习,遇到触电事故时分秒必争地进行现场救护,只要方法得当,多数触电者可以“起死回生”,脱离危险。

教材分析

重点

触电急救的方法

难点

心肺复苏术

关键

通过学习,使学生掌握正确使用一般防护安全用具的方法,正确掌握触电急救的措施。

教具资料

笔记本电脑一台

教学方法

讲授法、讨论法

教学环节

教学内容

教师调控

学生活动

时间分配

导入环节

提问;复习上一次课内容,引入新课

学生在课堂上交流讨论

15’

讲授新课

二、一般防护安全用具

1、携带型短路接地线

携带型短路接地线可用来防止设备因突然来电(如错误合闸送电)而带电、消除临近感应电压或放尽已断开电源的电气设备上的剩余电荷。

它是变配电作业中必不可少的安全用具,对保护工作人员的人身安全有着重要作用。

携带型短路接地线是由短接各相用软导线与接地用软导线,将接地软导线短接到接地极的夹头,将短路软导线连接到设备各相导电部分的夹头三部分组成。

接地线使用注意事项

电业操作人员应按照电业《安全工作规程》规定的程序进行操作,先连结接地线夹,后接短路线夹;拆除接地线时,必须按程序先拆短路线夹,后拆接地端线夹。严格按照电业《安全工作规程》规定的程序进行接地线操作,以确保人身安全。  

使用携带型短路接地线的注意事项如下:

电气装置上需安装接地线时,应安装在导电部分的规定位置;

装设携带型短路接地线必须两人进行;

凡是可能送电至停电设备,或停电设备上有感应电压是,都应装设接地线;

接地线和工作设备之间不允许连接刀闸或熔断器,以防它们断开时设备失去接地,使检修人员发生触电;

装设时严禁用缠绕的方法进行接地或短路;

禁止用普通导线作为接地线或短路线;

为了保存和使用好携带型短路接地线,所有接地线都应编号,放置的处所亦应编号,以便对号存放。

维护与保管

每次使用前均应认真检查接地线是否完好,软塑铜线应无裸露、断头,螺母无松脱。否则不得使用。该产品应保持整洁、干净,不得随地乱摔,注意清洁卫生工作,预防泥沙、脏物进入产品孔隙之中,从而影响接地线正常使用,经受短路电流后的接地线应根据经受短路电流大小和外观检验判断,一般应予报废。

2、临时遮挡和标志牌

(1) 用途 提醒工作人员或非工作人员应注意的事项。

(2) 安全操作要点 标示牌内容正确悬挂地点无误;遮栏牢固可靠;严禁工作人员和非工作人员移动遮栏或取下标示牌。

             

                         

                           

   

                         

         

     

       

       

3.5 触电急救

触电急救的基本原则是在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。

一、脱离电源

触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。

脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。

在脱离电源时,救护人员既要救人,也要注意保护自己。触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触伤员,因为有触电的危险;如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落,因此,要采取预防措施。

对各种触电场合,我们对触电的分类可以分成:

1.低压设备上的触电
2.高压设备上触电

3.架空线路上触电

4.断落在地的高压导线上触电

二、伤员脱离电源后的处理

1、触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动。

2、 触电伤员神志不清者,应就地仰面躺平,确保其气道通畅,并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

3、需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确抢救,并设法联系医疗部门接替救治。

三、呼吸、心跳情况的判定:看、听、试

四、心肺复苏法

4.1 通畅气道

4.2 口对口(鼻)人工呼吸

4.3 胸外按压

五、抢救过程中伤员的移动与转院

注意事项

课堂测试

1、接闪器的原理是什么?

2、什么是电子式极化?

3、雷云形成必须具备的条件?

4、使用绝缘靴(鞋)的注意事项?

5、什么是心肺复苏法?

提出新问题,设置困难,帮助学生拓宽思路。

55’

课堂小结

总结本次课的关键知识点,重点及难点。

教师通过有计划、有针对性的启发、指导和帮助,帮助学生巩固新知识

5’

课堂练习

就本节课的知识点做练习。

帮助学生将掌握的知识转化为技能技巧。

5’

板书设计

二、一般防护安全用具

1、携带型短路接地线

携带型短路接地线可用来防止设备因突然来电(如错误合闸送电)而带电、消除临近感应电压或放尽已断开电源的电气设备上的剩余电荷。

使用携带型短路接地线的注意事项

维护与保管

2、临时遮挡和标志牌

(1) 用途 提醒工作人员或非工作人员应注意的事项。

(2) 安全操作要点 标示牌内容正确悬挂地点无误;遮栏牢固可靠;严禁工作人员和非工作人员移动遮栏或取下标示牌。

3.5 触电急救

触电急救的基本原则是在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。

一、脱离电源

触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。

对各种触电场合,我们对触电的分类可以分成:

1.低压设备上的触电
2.高压设备上触电

3.架空线路上触电

4.断落在地的高压导线上触电

二、伤员脱离电源后的处理

1、触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动。

2、 触电伤员神志不清者,应就地仰面躺平,确保其气道通畅,并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

3、需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确抢救,并设法联系医疗部门接替救治。

三、呼吸、心跳情况的判定:看、听、试

四、心肺复苏法

4.1 通畅气道

4.2 口对口(鼻)人工呼吸

4.3 胸外按压

五、抢救过程中伤员的移动与转院

注意事项

课堂测试

1、接闪器的原理是什么?

2、什么是电子式极化?

3、雷云形成必须具备的条件?

4、使用绝缘靴(鞋)的注意事项?

5、什么是心肺复苏法?

课后小结

通过对理论知识的学习,使学生掌握一般防护安全用具的使用,学会触电急救的方法。